王竹子 露出

博物馆，是履行育东谈主空间拓展的要紧阵脚。近日，一场以“详尽育东谈主、履行育东谈主导向下的学科详尽与跨学科主题策画在校园博物馆教学中的履行与启示”为主题的学术论坛，在北京市十一学校顺义学校举办。

本次论坛由北京教科院基教研中心主持，北京市顺义区教委及顺义区栽植策画和教练研修中心协办，北京市十一学校顺义学校经办。关联部委指导、高校人人、企奇迹单元负责东谈主，以及北京市各区的好意思术教研员和好意思术主干教练，共同参加论坛行动。

值得一提的是，论坛上，寰球最大中学古产物博物馆在北京市十一学校顺义学校雅致揭幕落成。据了解，该博物馆共有1064件藏品，涵盖六大板块，不仅丰富了学生的学习资源，也为深化艺术栽植打下了坚实的基础。

PART01

寰球最大！

把文物、历史、艺术等元素融入过去教学

在北京市十一学校顺义学校校长徐明杰的致辞声中，本次论坛拉开帷幕。北京市顺义区栽植策画和教练研修中心好意思术教研员高伟明最初向民众先容了古产物博物馆及古陶瓷博物馆的前期经营职责。

接着，顺义区教委副主任张旭东论说了校园博物馆背后感东谈主至深的故事。校园博物馆里寥落的古产物，底本是朔方工业大学建筑与艺术学院造就王书万先生20余年来的储藏品。关涉京作、晋作、苏作、广作、滇作、海派产物脉系的极品、孤品等，终点寥落。出于对故国传统文化的大爱、保护与宣传的拳拳之心，王书万先生萌发了与学校调解建立校园博物馆的宗旨，于是便有了这段文化之缘。缺憾的是王书万先生厄运离世，未能亲目击证博物馆揭幕落成，但他的精神将不灭醒目，激勉后东谈主。

王书万先生的弟弟王书豪行动古产物领有方代表发言，抒发了关于将家迷恋惜转化为栽植资源的救助与期待。

朔方工业大学建筑与艺术学院院长任永刚行动王书万造就生前单元指导，共享了王书万造就对栽植奇迹的孝顺以及对校园博物馆落成的好意思好祈福。

首师大好意思术学院好意思术栽植系副主任段鹏为校园博物馆落成致贺词，他非凡强调了成立校园博物馆这一立异举措的要紧性。他以为，通过将古产物博物馆转化为栽植资源，不仅冲破了传统课堂的界限，还为跨学科栽植提供了无尽可能，这无疑为中国好意思术基础栽植奠定了坚实的基础。

“北京市十一学校顺义学校行动领有寰球最大中学古产物博物馆的中学，充分利用博物馆资源，冲破传统栽植的范围，将文物、历史、艺术等元素融入过去教学。这种立异举措独创了全新的栽植模式。”顺义区栽植策画和教练研修中心主任张军堂发表致辞，向统统参与和救助顺义栽植奇迹校正发展的列位指导和人人学者暗示至心感谢，并暗示顺义区教委将连续凝华各方力量，股东学校栽植发展迈向新台阶。

在全阵势有东谈主的挫折期待中，最承诺东谈主心的时刻到来。北京市十一学校顺义学校校长徐明杰与列位指导和嘉宾一谈上台，共同为古产物博物馆与古陶瓷博物馆落成揭幕，全场掌声强烈。

PART02

AI助力！

为跨学科栽植提供无尽可能

揭幕典礼升天后，论坛投入北京市十一学校顺义学校的“博物馆课程”申诉智商。

“这件汉服的瞎想采纳绿竹龙纹纹样，形势选择玄色、黄色、深绿色……”，课堂上，月吉年事的两位学生哄骗AI本事，联接我方在博物馆的所见、所闻、所念念，瞎想的汉服尽显国风古韵，得回了民众的奖饰。

“民族文化与历史在产物上逐个体现，咱们当今所看到的，不单是是产物，更是国度文化的呈现”。在“指尖生花——衣饰与当然”跨学科主题学习展示课上，讲课教练周春华将好意思术、历史、信息、谈法学科知知趣交融，并引入AI本事，开采学生通过参不雅学习，感受古产物传统纹样的艺术好意思，掌执诱骗纹样和符合纹样的瞎想门径，在解读古产物热诚艺术的同期，进一步提高民族文化自信。

随后，段鹏、何墨荣、秦晓红三位人人差异进行了点评，对学生们出色的创意赐与充分详情，并针对用料聘请及制作工艺等方面建议了建树性的意见和建议，学生们深受启发。

PART03

1064件藏品！

探讨校园博物馆育东谈主新轨范

博物馆是珍贵的栽植资源，行动什物栽植、实地参不雅栽植的阵势，为学生提供了丰富的学习和体验契机，关于学生全面发展具有不行替代的作用。

在主题论坛智商，北京市顺义区栽植策画和教练研修中心好意思术教研员高伟明向民众翔实先容了新课程理念下校园博物馆建树的履行与念念考，并探讨了这一立异举措带来的启示。周春华忠实则从“博物馆的运转及教学感受”角度开赴，灵活地论说了校园博物馆从初步设猜测最终落成所阅历的经由和感东谈主故事，精明强调了博物馆行动栽植资源的要紧性过甚对学生全面发展的积极影响。

北京教科院基教研中心好意思术教研室主任陶涛在发言中，对北京市十一学校顺义学校的校园博物馆建树给予了高度评价。他非凡提到了古产物博物馆内1064件藏品涵盖的六大板块，以为这不仅丰富了学生的学习资源，也为深化艺术栽植提供了坚实的基础。

义务栽植教科书《艺术好意思术》北京版分册主编何墨荣在发言中，从多个角度分析了怎样利用博物馆资源进行好意思术教学，建议了富余启发性的不雅点。

北师大连续栽植学院发展中心主任秦晓虹共享了我方对跨学科栽植的特有利见，欲望学校积极探索新的教学模式，促进学生全面发展。

首师大好意思术学院好意思术栽植系副主任段鹏围绕“基于博物馆的好意思术形态化学习实行”主题，潜入贯通了形态式学习的门径论过甚在培养学生立异材干方面的作用。

与会人人学者的灼见真知，对若因何立异拓展博物馆栽植范围，更好地推崇育东谈主功能，带来了新的念念路和建议。

寰球最大中学古产物博物馆在北京市十一学校顺义学校的落成，意味着一种全新的栽植模式正在萌芽，它不仅丰富了学生的学习体验，也为寰球限度内的基础栽植校正提供了珍贵的参考案例。翌日，北京市十一学校顺义学校将连续起劲于于探索愈增多元化的栽植方式，为学生全面发展健康成长孝顺力量。

剪辑 | 京教君

骨子开首 | 北京市十一学校顺义学校

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